Esimiesvalmennus ja coaching

Perinteinen työnohjaus tuli 1990-luvulla julkisen puolen palveluista myös yritysten kehittämistyökaluksi. Uudempi tulokas on valmennus ja coaching-tyyppinen ohjaus, joiden juuret ovat urheilumaailmassa. Suomen ensimmäinen coaching-yhdistys on perustettu vasta v. 2004. (ks. esim. Osviitta 3/2008; Ristikangas)

Pidemmissä toimeksiannoissa esimiehen tai johdon työnohjaus, valmennus ja coaching nivoutuvat usein käytännössä yhdeksi kokonaisuudeksi. Eroja voidaan karkeasti kuvata esim. seuraavalla tavalla: 

• työnohjauksellisesti painottuneessa yhteistyössä ohjaaja on työyhteisön ulkopuolinen henkilö, joka tukee esimiestä kysymyksin ja yhteenvedoin tämän käsitellessä työssään tapahtuneita asioita ja oppiessa niistä toimivia käytäntöjä  
• valmennuksessa kohteena on jokin erityinen, nimetty asia "kehityskeskustelu", tms.,  johon esimies haluaa valmistautua ottaakseen asian käyttöönsä. Valmennukseen sisältyy kouluttautumista.
• coahingissa esimies löytää ja ottaa vuorovaikutuksen avulla  käyttöönsä voimavarat, joilla hän tavoitteensa saavuttaa. Voimavarat löytyvät omien oivallusten kautta. Ohjaaja on "sparraaja", peili ja kumppani. Ohjaajan ulkopuolisuutta ei painoteta, vaan hän tulee prosessissa lähelle asiakkaan maailmaa.

Valmennuksesta ja coachingista hyötyvät avainhenkilöt. He voivat olla esimiehiä, tiimin vetäjiä tai muita avainhenkilöitä. Prosessiin voidaan sisällyttää välitehtäviä, kokeiluja, harjoituksia ja sitä arvioidaan aktiivisesti.

Ihmisen kehittymiseen ei ole pikareseptiä, muutos vaatii aikansa. Yksittäiset koulutukset hyvine anteineenkin unohtuvat arjessa. Kehittyminen ja pysyvä muutos vaativat prosessointia, aikaa, yrityksiä, erehdyksiä ja uudelleen suuntausta.  

Työnohjaus on pitkäkestoista, valmennus lyhytkestoisempaa. Coaching sijoittuu välimaastoon, ollen usein intensiivisempää ja joskus jaksottaista.

Eri elementtien toisiinsa nivoutuvuudesta johtuen ohjaukselle ei ole olemassa yhtä selkeää selitystä. Se on kuitenkin aina henkilökohtaista ja ehdottoman luottamuksellista työskentelyä.